中国文化产业人才培养体系建设研究课题自开展以来，精心设计研究内容，严格执行研究计划和经费使用计划，制定子课题信息申报制度，使得课题负责人对研究的整体质量和进度能够充分把控，便于及时指导。2013年3月份课题负责人组织召开多轮专家讨论会确定了研究提纲，并把课题任务分解为中国文化产业的人才现状、人才需求与人才素质模型（子课题负责人：中国人民大学校长助理、劳动人事学院杨伟国教授）；中国文化产业人才培养现状、问题和人才培养战略（子课题负责人：中国人民大学教务处处长，社会人口学院洪大用教授）；中国文化产业人才培养模式与人才培养体系（由课题负责人牛维麟教授在前两个课题研究的基础上开展深化研究）等叁个子课题分别进行研究。
针对中国文化产业人才培养现状、问题和人才培养战略子课题，研究人员到高校、公司做了大量的前期调研，其中包括中国人民大学艺术学院、龙九子有限责任公司、北京爱戏时代科技有限公司、北京恒豫谦文化传媒有限公司、世名庄园有限责任公司等。研究发现，文化产业人才总量不足，人才培养缺少总体性规划。创意文化产业的专门人才数量较少，人才总量不足，人才结构和人才分布不合理，相关领域高层次人才奇缺等因素已经成为制约我国文化产业快速发展的瓶颈。第二，现有人才的整体素质与文化产业快速发展的需求不相适应，专业技术人才结构不合理的趋势日益突出。文化创意产业对相关创意人员的整体素质要求较高，不仅要有足够的专业能力，也要求具备较为全面的综合素养。第叁，文化创意产业的高级经营管理人才短缺。在全球化的背景下，文化产业的经营管理要面对更为复杂与困难的挑战，要求经营管理人员具备较高的综合文化素质，丰富的经营管理经验，将文化创意公司的优势充分发挥。同时，还需要进一步的打开视野，将文化创意产业的经营发展带到更为广阔的市场中去。
同时，子课题还开展了案例研究。选取文化产业中的新闻专业，以美国新闻教育最为发达的美国大学为对象。在美新周刊2013 年传媒与新闻研究学科排行中，斯坦福大学传播系、哥伦比亚新闻学院位居前二；密苏里大学新闻学院的创造了新闻学习“密苏里方法”，是全球最早授予新闻学硕士学位、博士学位的单位，因此子课题选取斯坦福大学传媒系（SDC）、哥伦比亚大学新闻学院(CSJ)、密苏里大学新闻学院(MSJ)为典型案例，对其课程设置进行了案例研究。同时，选取艺术学专业进行研究，根据美新周刊对艺术学学科的排名，选取了位列前三名的学校耶鲁大学艺术学院、罗德岛设计学院和芝加哥艺术学院，对他们人才培养方案特别是课程设置情况进行了初步分析,指出美国顶级艺术学院课程开设具有三个共同特征：（1）既重视现代社会需求的呼应，也重视传统专业课程的传承。（2）既重视专业技能扎实训练，也重视人文科学素养综合提升。（3）既重视本专业学生纵向课程阶梯式累进，也重视面向非专业学生横向开设内容精彩形式多样的普及性课程。报告建议我国艺术教育：（1）在课程内容关涉面上，既要与时俱进，也要强基固本；（2）在课程作用着力点上，既要练好童子功，也要培育君子心；（3）艺术教育在课程安排针对性上，既要坚持阶梯式，也要顾及普及性。
针对中国文化产业的人才现状、人才需求与人才素质模型子课题，研究人员先期开展了文献研究。通过查找国内外相关文献，国内与文化产业相关的各种数据，撰写了分析报告，主要包括文化产业的起源、定义与特征；我国与各国文化产业的发展现状；我国文化产业中的人才的特点与素质要求；我国文化产业人才现状等方面内容。中期在通过对文化公司中叁类从业人员进行访谈与阅读大量对于文化产业人才素质研究的文献的基础上，编制了文化产业叁类人才的调查问卷，选取文化公司发放并回收调查问卷1320份，并对数据进行了清洗分析，在对数据进行计量分析的基础上，最终得出文化产业中叁类人才的素质模型，撰写了分析报告。
通过前段时间的调研及研究，目前课题研究的成果有：完成论文“美国一流大学本科人才培养模式的特色与启示”并已投稿。文章指出随着社会经济的发展，我国高等教育也得到了长足发展。但是由于高等教育大众化速度太快，也导致高等教育整体质量有所下降，尤其是本科阶段教育。为了提高高等教育质量，国家提出推动高等教育内涵式发展。“他山之石可以攻玉”，美国拥有许多历史悠久、享誉国际的世界一流大学，它们在本科人才培养方面有许多经验和做法值得借鉴。本文主要选取哈佛大学、芝加哥大学和普林斯顿大学作为典型案例，从人才培养理念、课程设置以及人才培养制度叁个方面，对美国高等教育本科人才培养模式进行了研究，从而得出对我国本科人才培养的启示。
完成论文《我国文化产业人才发展现状、问题及破解对策》并投稿。文章基于翔实的调查和访谈，深度分析了我国文化产业人才现状背后的深层次原因，并基于现实和产业发展提出了可行性的政策建议，对文化产业人才培养具有深远的意义。
阶段性成果
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序号 |
成果名称 |
作者 |
成果形式 |
刊物名或出版社、刊发或出版时间 |
字数 |
转载、引用、获奖等情况 |
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1 |
我国文化产业人才发展现状、问题及破解对策 |
杨伟国、王刚 |
论文 |
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1.15万 |
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2 |
美国一流大学本科人才培养模式的特色与启示 |
洪大用 |
论文 |
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1.2万 |
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3 |
中国文化产业人才培养现状、问题和人才培养战略 |
洪大用、旋天颖 |
报告 |
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14万 |
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4 |
中国文化产业的人才现状、人才需求与人才素质模型 |
杨伟国、王刚 |
报告 |
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14万 |
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（课题组供稿）
