在长期研究中国留学生课题的基础上，在中国第二历史档案馆和南开大学的支持、配合下，笔者申报并获得了2011年度伊春园2023入口直达大象重大项目“民国时期留学史料整理和研究”。经过 8年的苦战（立项前的2007年已开始），于今春完成并结项。为了使这个巨大的文化工程的成果尽快为社会所用，现就其主要内容作扼要的介绍。
一、民国留学史料整理和研究的目的、意义
留学生群体诞生于鸦片战争之后，在一百年来中国争取民族独立，走向现代化的进程中，对晚清以来中国的社会发展产生了重大而深远的影响，是披荆斩棘的“先行者”。举凡百年以来中国所发生的重大事件、重要活动，成立的社会团体或建立的学科，无不与留学生的参与和主导有关。因此，一部中国留学史实际上又不仅仅局限于留学本身，其内容、范围及其丰富、阔大，又是一部中国近现代社会发展史、中国现代化史。但是，在以往很长的一段历史时期，由于种种原因所致，人们对留学生的作用认识得并不充分，而且留学史料散布于很多部门，即使在中国第二历史档案馆内，也分散于多种卷宗之中。以往有关的整理虽然也曾有过，但或者把它作为教育史料的一部分，或者囿于地域或技术的原因，难以达其初衷。因此，这次整理，堪称一个巨大的文化工程。其目的就是在在前人已有成果的基础上，把传统的文献整理的方法和现代的互联网技术相结合，对民国时期不同时段、不同类型、不同地区的留学史料进行全方位、多层次的钩沉索引，挖掘整理，编辑一套较为系统、完整的民国时期留学史料集成，以为研究留学史、民国史和中国现代化史之用。
二、计划执行情况
本课题是一个极其浩大的文化工程，在立项前即已开始，立项后又广泛征求北京大学、南京大学、浙江大学等专家的意见，行动迅速，所以，计划执行情况良好，具体情况如下：
1.提前、超额完成研究计划
在时间上提前一年完成，而史料数量则是原计划的两倍，最终整理出来的留学史料为近900万字，装订为24册。论文数量则超过超过原计划两倍多，发表22篇论文，30万字，其中颁刊14篇，首席专家10篇，被《新华文摘》等权威文摘刊物全文转载或摘登的6篇。另8篇为核心期刊文章。
2.适时召开开题报告会、阶段调度会、专题讨论会和结项研讨会
2012年5月召开了开题报告会，房德邻、张宪文、崔之清、陈红民、吴霓、周新国、池子华等教授出席，充分肯定了本项目的价值，并对具体实施目标等提出了宝贵的指导意见。在研究过程中，项目组针对研究中出现的问题，特别是在史料分类和编目阶段，又多次征询他们以及有关专家意见，集思广益。
3.分类别、分专题组织实施，传统检索方法和现代计算机检索方法并用，留学史料的整理与民国时期留学的研究分头进行
留学史料整理方面，首先为留学档案，重点为二档馆的留学档案，并到台湾“国史馆”和“中央研究院”查询，拾遗补缺；还搜集了国家博物馆、一些省区和清华等高校档案馆中的留学档案。其次为民国时期几百种书报和留学生日记、书信、回忆录中的留学史料。然后，运用传统的人工检索方法和现代计算机检索方法搜索，复印打印、标点、勘误、校对，再确定编目标准，分门别类，归纳整理。最后进行编码和装订。编码则运用奥翱搁顿格式，链接目录与内容条目，并编制了总目录和分目录两套目录系统。
系列论文：主要围绕留学生与民国社会发展和留学史料而进行。
（一）史料内容和价值
1、史料内容 包括留学档案史料、书报留学史料和专题留学史料（学校、团体；书信、日记、回忆录等），如留学的法规、通告；留学的考选、派遣、归国、任用；留学管理；留学费用、资助、奖励、救济；留学生派出、回国人数统计；留学情况、活动、事件等方面的史料。
2、留学史料的价值
本项目发现了大量新的留学史料，不但将有力地推动民国时期留学生研究的深入进行，而且有助于深化留学生和中国社会转型的研究，有助于考察晚清以来中国的现代化进程，还可为当代留学生及知识分子的研究和使用提供决策依据。
①本成果巨大，不仅是民国留学史料整理一个集大成性的标志性成果，也是中国近现代史上一项重要的文化工程的成果。民国时期的留学史料客观地反映了民国时期留学运动的历史（如民国政权更迭的不同时段，其留学政策、留学运动的走向就会产生相应的变化），同时又是民国时期中国社会转型和文化转型的重要的基础性史料，是民国时期国人走向世界和现代化的真实记录。因此，本项目成果不仅是民国留学史料整理方面一个集大成的标志性成果，也是中国近现代史上一项重要的文化工程的成果。
②填补了民国时期留学史料整理的五个空白，使之趋向系统、全面和完整。
第一，首次集中、系统地整理了二档馆的留学档案，又补充了国家博物馆、台湾“国史馆”、“中央研究院”等部门的留学档案。第二，首次对民国时期多种书报上的留学史料进行整理。第叁，首次系统、集中地对清华的留学史料进行整理。第四，首次系统、集中地对欧美同学会等社团的留学史料进行整理。第五，首次对民国时期留学生的书信、日记、回忆录中的留学史料进行整理。
③本成果发现了大量新的留学史料，有助于推动民国史的多方面研究。如为战后建设需要，1943年蒋介石下达了《对于拟具建设事业计划与建设人才配合统制使用实施办法》的手令，要求中央设计局成立派遣国外学习人员计划审议委员会，统筹审议有关各部派遣留学实习人员之计划。此项派遣活动到1945年11月结束。此前，这个战时特殊的留学计划史料一直沉埋于二档馆的档案中，由于本项目的实施，得以问世，对于今天我们重新审视南京政府的留学生培养，进一步认识南京政府战后建设的愿景和蒋介石的建国思想，都有重要的价值。
（二）论文内容与价值
本成果的论文，从不同的角度，论述了民国时期留学、留学生与民国社会发展有关的诸多问题，代表了国内留学生研究的学术水平。
1.对于留学生群体与民国新式教育体制的研究，如周棉《留学生群体与民国时期新式教育体制的建立》， 通过对清末以来新式教育体制在中国引进、模仿和建立过程的梳理，论述了以蔡元培为代表的执掌教育部的留学生官员和全国各地留学生出身的教育家，起到了领导、主导和宣传等多种作用，推动了中国教育体制的现代转型。这在民国教育史的研究上是个突破，对当代教育体制的改革也有启示意义。
2. 对于留学生与中国现代学科的研究，如周棉《留学生与中国现代哲学学科的创建》， 从留学生的角度，对中国现代哲学学科的创建过程进行了深入系统的梳理，并根据现代学科建立的规范进行论证，论证了留学生在创建中国现代哲学学科过程中的独特贡献，不仅结论可信，而且为研究中国其他学科的建立确立了可供参照的标准。
3. 对于留学档案史料的研究，代表作为赵惠霞、周棉的《张伯苓与陈立夫对于曹禺留学的通信—新发现的对于曹禺留学的国民政府教育部档案》，首次发现了国民政府教育部档案中张伯苓与陈立夫对于曹禺留学的通信档案，剖析了张伯苓为曹禺留学致信陈立夫的原因，分析了曹禺在抗战时期再次提出留学要求的心态及未能如愿的影响，说明此信不仅对于研究曹禺当时的创作思想和中国的话剧运动具有特殊意义，而且对于客观地评价抗战期间的留学政策和当时的官场风气，进一步认识民国时期的历史人物，也有重要的启示。
在本文结束之际，我要诚挚地向国家哲学社会科学办公室，向支持、帮助此项目的专家、学者和朋友，向参加本项目的合作者，表示衷心的谢意，并欢迎真诚的批评。作为国家的重大课题，实际上本课题还在继续，还要大量的工作要做，借此机会，热诚欢迎有关专家、学者的加盟和支持！
（本文作者为江苏师范大学留学生与近代中国研究中心主任、教授；手机18361221612）&苍产蝉辫;
